{{ $t('FEZ001') }} 輔導組長
{{ $t('FEZ002') }} 教導處|
一、針對學生自殺自傷統計成因多屬個人因素之疾病及個人負面情緒為主,請各校加強學生心理健康之相關議題及輔導,持續追蹤當前輔導名冊個案,落實強化輔導策略,並訂定防治計畫,強化校內防治網絡單位以積極協助個案解決所遇問題。
二、教育部111年12月已編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」、112年6月編製「校園學生自我傷害防治手冊」,請加強宣導並提供學校第一線人員運用參考資源,共同防範事件發生。
{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ004') }} 2024-07-17|
{{ $t('FEZ005') }} 35|